25 de fevereiro de 2010

Aprendizaje por proyectos

La verdad es que iba a dejar constancia de nuestra última elección pero me he ido enrrollando y al final me ha parecido interesante hacer un post exclusivamente para contar cómo enfocamos nosotros el trabajo por proyectos por si a alguna familia le puede servir de guía o de inspiración. A mi me resulta muy estimulante esta manera de aprender con los pequeños, ellos eligen sobre qué tema quieren trabajar y aprenden (¡aprendemos!) un montón de cosas de una manera muy amena.


Photobucket

En realidad no he leído ningún libro dónde se explique la metodología a seguir en el aprendizaje por proyectos, lo que hacemos es todo de manera intuitiva y por supuesto buscando mucha "inspiración" en blogs de coles o de otras familias homeschoolers, así que ya pido perdón de antemano si no es muy ortodoxo nuestro "método" :D

Tema: insectos

En estos proyectos o temas que se organizan en el blog bajo la etiqueta de "proyectos trimestrales" (aunque alguno nos ha dado para más tiempo y otro para muchísimo menos), juega un papel primordial nuestro panel de DM, en el que vamos enganchando con "el chicle ese de pegar" y con pinzas en el pequeño tendal que incorpora, todos nuestros trabajos en relación al proyecto. Bueno, a veces también tenemos "en exposición" otras cosas que nos gustan, generalmente "educativas" pues tienen otros tendales dónde exponer sus obras de arte.

Ovos - Eggs

Lo primero que hacemos para empezar un proyecto es quitar todo lo del anterior del panel, cosa que a los peques ¡les encanta! pues representa la llegada de algo nuevo. Casi siempre son ellos los que deciden "cambiar o mural" después de un tiempo elaborando un tema, otras veces soy yo la que propongo cuando veo que el tema ha perdido interés o ya no dá más de sí en su franja de edad.


La elección de los temas lo hacemos en pequeña asamblea, les pregunto sobre qué quieren hacerlo y las respuestas me encantan! a veces me sorprenden con temas que no se me había ocurrido que les pudiera interesar o que supieran que existe :D Yo también propongo algún tema pero siempre escogemos entre todos.

TEMA: Anatomía

Una vez escogido el tema del proyecto les preguntó qué es lo que saben sobre él, una especie de "lluvia de ideas" que suele ser muy divertida y en dónde salen muchas verdades y alguna que otra fantasía. Después solemos ver algún libro de los que tenemos por casa que hable del tema escogido y lo comentamos. Para finalizar el primer día les digo que hagan un dibujo sobre lo que hemos hablado.

Photobucket

Así empieza el primer contacto, el segundo no siempre es al día siguiente, más bien vamos trabajando sobre el tema según nos va apeteciendo pero durante el tiempo que estamos desarrollando un proyecto, tengo siempre a la vista libros que traten sobre el tema y los van hojeando casi a diario, preguntan cosas de lo que ven en los libros, hacen dibujos relativos al tema o incluso libremente copian las imágenes que aparecen en el libro que están viendo.

TEMA: Anatomía

El paso siguiente es empezar a elaborar el mural, algunos hemos tenido la suerte de que nos los encontrábamos practicamente hechos en Learning page (como ha sido con los proyectos sobre los dinosaurios, el océano, o el del espacio), entonces yo los imprimo y coloreo el grueso del mural pues ya he comprobado que les aburre colorear todo eso y lo coloco en nuestro panel para que cuando se despierten se lo encuentren ya colocado y se maravillen con él, se inicie la charla, comiencen a colorear lo que falta, a pintar cosas que quieren colocar en él... y todo esto sucede antes del desayuno. ¿No es maravilloso? Tengo que arrancarles del mural para que vayan a desayunar, con los días se va diluyendo la ilusión primigenia claro, aunque siguen disfrutando y emocionándose con las propuestas nuevas.

Otros murales han sido de elaboración propia, como fueron los proyectos sobre los insectos, el de la granja y el de anatomía. En este caso vamos haciéndolo en varios días.

Con los primeros proyectos elaborábamos un lapbook (lo hicimos con el proyecto del espacio, con el del océano y con el de anatomía, siguiendo el link podeis ver los videos de los lapbooks), pero al final abandonamos esta práctica pues era demasiado trabajo, nos llevaba mucho tiempo y al final nos "obligaba" a continuar con un tema, aunque fuera elaborando el resumen, cuando ya queríamos pasar a otra cosa.

Lapbook: O espazo

El panel se va llenando poco a poco, un día una cosa, otra día otra,... No trabajamos sobre el proyecto todos los días aunque al tener la exposición en el panel, siempre está presente y siempre surgen preguntas o historias o trabajo expontáneo.

Otra cosa que me gusta hacer mientras dura el proyecto es realizar actividades en torno a él. Por ejemplo: sumamos estrellas, medimos dinosaurios o jugamos a las granjas :)

13 comentários:

  1. un post muy interesante! Y teneis unos murales impresionantes!!!

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  2. A mí también me gusta mucho este post, y me sirve mucho todo lo que cuentas. Además, estoy con Marvan: menudos murales impresionantes :O

    Besitooosss.

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  3. Creo que ya te lo dije una vez pero me encanta la manera en la que trabajáis!! Me parece fabuloso que toda esa creatividad sea pura intuición, si quieres otra alumna más me llamas ok!!

    Seguimos siempre con mucho interés vuestros proyectos!

    Besos

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  4. marvan gracias. Algunos nos quedaron superchulos y llamaban la atención de la gente que venía a casa :)

    Pilar animaos para el año, seguro que a los tuyos también les gusta :)

    Sylvia gracias a tí también :) No todo es intuición, como ya pongo también me sirven de ayuda vuestros blogs y los de coles :)


    Un besito para las tres y gracias, me alegro un montón de que os sirva :*

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  5. Meni, siempre me ha gustado ese panel tuyo en el que hacen los murales, pero ahora que explicas un poco más todo el proceso que tiene y la espectativa al desocuparlo por completo para volvera empezar, me gusta mucho más!!

    Besitos

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  6. ¡Pero si has escrito un verdadero manual para novat@s!

    Nosotros empezamos con los proyectos cuando ya eran grandes... y nunca hemos leído un manual sobre como hacer proyectos... ¡hay cuantas dudas despiertas en mi! Ahora voy a deshojar la margarita de la las buenas y las malas practicas... ;-D

    Cariños inmensos,

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  7. Ana Paulina qué bonito leertelo! cómo me alegro de que te guste :*

    Ipe!! qué alegría verte :D
    Que no te despierte ninguna duda lo que nosotros hacemos porque como ya digo no he leído ningún manual metodológico e igual no lo hacemos "como dios manda" pero bueno, lo que cuenta es que aprendemos y disfrutamos ¿no? ;)


    muchos besitos a las dos :*

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  8. Es muy difícil trabajar por proyectos, pero muy gratificante..

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  9. Hola Sara&Eva :)
    Más que difícil yo diría trabajoso, pero sí, es muy gratificante.

    Un besito y gracias por la visita y el comentario :*

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  10. Ole tu post, muy bien y eso de pedir perdon por no ser muy ortodoxos, el que sea muy ortodoxo que tire la primera piedra, je je je, y mejor para el o ella, los demas seguimos nuestro ritmo. Me gusto mucho ver tu rinconcito de tu casa y todo lo que hacen tus hijos contigo. Muy buena inspiracion.
    silvia

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  11. Muchas gracias Silvia! :) no sé qué diría la señora Mason de esto pero es muy divertido :D

    Si quieres ver más rinconcitos, bajo el tag de "facer fogar" (hacer hogar) hay más ;)

    Besitosss

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  12. Me encanta el panel para el mural y hemos pensado que con tu permiso te lo vamos a copiar.

    Pongo fotos en cuanto lo tengamos!!

    Besos

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  13. Qué bien Sylvia! tenía pensado hacer una entrada explicando cómo hicimos nuestro rinconcito de "cole", porque es básico pero le sacamos mucho partido, así que me alegro un montón que te sirva de inspiración :D

    Cuando se me acaben las entradas que tengo programadas a ver si saco fotos y lo cuento (a veces me pongo y programo un montón y así no tengo que preocuparme, una que está un poco loca hahaha).

    Por cierto, imantarlo debajo ;)
    EStoy deseando ver las fotos :D

    BEsitossssssssss

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Gracias por pasar por aquí y dejarme tus palabras :)

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