Para más información clic en la imagen :)
28 de fevereiro de 2010
Rincones de chocolate IV
El rinconcito de hoy es del baño, dónde tenemos dos estanterías de esas de "12€" teñidas en color teca que nos sirven para almacenar un montón de cosas, ahí sólo se ve textil pero debajo hay cajas, zapatos, ... La foto la saqué subida a una banqueta, no pensais que soy tan alta XD
Se ven dos collares de arcilla hechos en casa con mis peques y la cestita esa la tengo desde que era una niña! La cosa redonda de la derecha es una peneira, en castellano creo que se dice cedazo ¿no? sirve para tamizar.
Y las mantas (de las que ya os hablara una vez,) han venido a ocupar ese rinconcito pues necesitaba hueco en el baul y la verdad me encanta como quedan, me gusta tenerlas ahí y que me recuerden de dónde vengo.
No sé a cuantos nos han dado calor pero me imagino a mi familia arropada por ellas y me invade un sentimiento muy grande. He intentado hacerles una foto para que vierais sus cicatrices, sus remiendos, pero no soy capaz de captar su belleza así que espero que os las imagineis.
La taza de encima es metálica y viene de casa de mi abuela materna ¿no es preciosa?
27 de fevereiro de 2010
Diario de una mujer sencilla
Las instrucciones están en el blog de Silvia.Para Hoy ¡SÁBADO! 27 de febrero de 2010
Afuera de mi ventana... Calma, ni viento hay, bueno, apenas una leve brisa. A veces llovizna y las nubes se mueven rápido, negras. Pero nada fuera de lo normal
Estoy pensando... En Cinthia, la ciclogénesis explosiva o tormenta perfecta que nos entra a las 15:00 que dicen que trae vientos de 160Km/hora. Espero que el tejado resista, en uno de los últimos temporales se nos levantaron varias tejas y como estuvimos fuera varios días se no empapó una habitación.
Tenemos que ir a comprar velas que tenemos pocas en casa, y después de ver el corte de luz de Madalen... "non vaia se-lo demo".
De los lugares donde aprendemos... ahora están aprendiendo un montón con Dora la Exploradora y todo el rato te dicen cómo se dice tal o cual cosa en inglés :)
Me siento agradecida por... Por la vida misma.
Desde la cocina... Hoy "osobuco", mmmmm
Que traigo puesto... Jo, todavía el camisón!! Uno que compré en el último embarazo y está el pobre... pero me es cómodo para dar el pecho por la noche, así que aún le queda :D
Estoy leyendo... ¿leer? ¿eso qué era?
Lo que espero... Que pase ya este "tren de borrascas" y nos vengan unos días un poco mejores que hay mucho que hacer en el jardín.
Estoy creando... Un cojín con un retalito que encontré en una liquidación.
Estoy escuchando... Al compañero que ahora dice que no hace el osobuco, que va a hacer lentejas :))))))
Por toda la casa... jarabes :( tenemos un rapaz con otitis y ahora empezó otro con fiebre y dolor de estómago. Llevamos unas semanitas encadenando mocos y ahora..., enfins, que todos los males sean estos!!
Una de mis cosas favoritas... estar en cama y sentir la lluvia y el viento soplar fuera, me encanta!
Algunos planes para el resto de la semana... No sé, todo depende de la pendona de Cinthia, por cierto, como este diario va a ratos... ya son las 12:22 y empieza a soplar.
Aquí esta una foto que pensé compartirles:
Un cachito del cojín, me está sirviendo para practicar bordado, sobretodo escritura bordada que no le acabo de cojer el tranquillo. El cojín llevará varias frases en varias lenguas, a ver cómo me queda que es el primero :)
Afuera de mi ventana... Calma, ni viento hay, bueno, apenas una leve brisa. A veces llovizna y las nubes se mueven rápido, negras. Pero nada fuera de lo normal
Estoy pensando... En Cinthia, la ciclogénesis explosiva o tormenta perfecta que nos entra a las 15:00 que dicen que trae vientos de 160Km/hora. Espero que el tejado resista, en uno de los últimos temporales se nos levantaron varias tejas y como estuvimos fuera varios días se no empapó una habitación.
Tenemos que ir a comprar velas que tenemos pocas en casa, y después de ver el corte de luz de Madalen... "non vaia se-lo demo".
De los lugares donde aprendemos... ahora están aprendiendo un montón con Dora la Exploradora y todo el rato te dicen cómo se dice tal o cual cosa en inglés :)
Me siento agradecida por... Por la vida misma.
Desde la cocina... Hoy "osobuco", mmmmm
Que traigo puesto... Jo, todavía el camisón!! Uno que compré en el último embarazo y está el pobre... pero me es cómodo para dar el pecho por la noche, así que aún le queda :D
Estoy leyendo... ¿leer? ¿eso qué era?
Lo que espero... Que pase ya este "tren de borrascas" y nos vengan unos días un poco mejores que hay mucho que hacer en el jardín.
Estoy creando... Un cojín con un retalito que encontré en una liquidación.
Estoy escuchando... Al compañero que ahora dice que no hace el osobuco, que va a hacer lentejas :))))))
Por toda la casa... jarabes :( tenemos un rapaz con otitis y ahora empezó otro con fiebre y dolor de estómago. Llevamos unas semanitas encadenando mocos y ahora..., enfins, que todos los males sean estos!!
Una de mis cosas favoritas... estar en cama y sentir la lluvia y el viento soplar fuera, me encanta!
Algunos planes para el resto de la semana... No sé, todo depende de la pendona de Cinthia, por cierto, como este diario va a ratos... ya son las 12:22 y empieza a soplar.
Aquí esta una foto que pensé compartirles:
Un cachito del cojín, me está sirviendo para practicar bordado, sobretodo escritura bordada que no le acabo de cojer el tranquillo. El cojín llevará varias frases en varias lenguas, a ver cómo me queda que es el primero :)
25 de fevereiro de 2010
Aprendizaje por proyectos
La verdad es que iba a dejar constancia de nuestra última elección pero me he ido enrrollando y al final me ha parecido interesante hacer un post exclusivamente para contar cómo enfocamos nosotros el trabajo por proyectos por si a alguna familia le puede servir de guía o de inspiración. A mi me resulta muy estimulante esta manera de aprender con los pequeños, ellos eligen sobre qué tema quieren trabajar y aprenden (¡aprendemos!) un montón de cosas de una manera muy amena.
En realidad no he leído ningún libro dónde se explique la metodología a seguir en el aprendizaje por proyectos, lo que hacemos es todo de manera intuitiva y por supuesto buscando mucha "inspiración" en blogs de coles o de otras familias homeschoolers, así que ya pido perdón de antemano si no es muy ortodoxo nuestro "método" :D
En estos proyectos o temas que se organizan en el blog bajo la etiqueta de "proyectos trimestrales" (aunque alguno nos ha dado para más tiempo y otro para muchísimo menos), juega un papel primordial nuestro panel de DM, en el que vamos enganchando con "el chicle ese de pegar" y con pinzas en el pequeño tendal que incorpora, todos nuestros trabajos en relación al proyecto. Bueno, a veces también tenemos "en exposición" otras cosas que nos gustan, generalmente "educativas" pues tienen otros tendales dónde exponer sus obras de arte.
Lo primero que hacemos para empezar un proyecto es quitar todo lo del anterior del panel, cosa que a los peques ¡les encanta! pues representa la llegada de algo nuevo. Casi siempre son ellos los que deciden "cambiar o mural" después de un tiempo elaborando un tema, otras veces soy yo la que propongo cuando veo que el tema ha perdido interés o ya no dá más de sí en su franja de edad.
La elección de los temas lo hacemos en pequeña asamblea, les pregunto sobre qué quieren hacerlo y las respuestas me encantan! a veces me sorprenden con temas que no se me había ocurrido que les pudiera interesar o que supieran que existe :D Yo también propongo algún tema pero siempre escogemos entre todos.
Una vez escogido el tema del proyecto les preguntó qué es lo que saben sobre él, una especie de "lluvia de ideas" que suele ser muy divertida y en dónde salen muchas verdades y alguna que otra fantasía. Después solemos ver algún libro de los que tenemos por casa que hable del tema escogido y lo comentamos. Para finalizar el primer día les digo que hagan un dibujo sobre lo que hemos hablado.
Así empieza el primer contacto, el segundo no siempre es al día siguiente, más bien vamos trabajando sobre el tema según nos va apeteciendo pero durante el tiempo que estamos desarrollando un proyecto, tengo siempre a la vista libros que traten sobre el tema y los van hojeando casi a diario, preguntan cosas de lo que ven en los libros, hacen dibujos relativos al tema o incluso libremente copian las imágenes que aparecen en el libro que están viendo.
Así empieza el primer contacto, el segundo no siempre es al día siguiente, más bien vamos trabajando sobre el tema según nos va apeteciendo pero durante el tiempo que estamos desarrollando un proyecto, tengo siempre a la vista libros que traten sobre el tema y los van hojeando casi a diario, preguntan cosas de lo que ven en los libros, hacen dibujos relativos al tema o incluso libremente copian las imágenes que aparecen en el libro que están viendo.
El paso siguiente es empezar a elaborar el mural, algunos hemos tenido la suerte de que nos los encontrábamos practicamente hechos en Learning page (como ha sido con los proyectos sobre los dinosaurios, el océano, o el del espacio), entonces yo los imprimo y coloreo el grueso del mural pues ya he comprobado que les aburre colorear todo eso y lo coloco en nuestro panel para que cuando se despierten se lo encuentren ya colocado y se maravillen con él, se inicie la charla, comiencen a colorear lo que falta, a pintar cosas que quieren colocar en él... y todo esto sucede antes del desayuno. ¿No es maravilloso? Tengo que arrancarles del mural para que vayan a desayunar, con los días se va diluyendo la ilusión primigenia claro, aunque siguen disfrutando y emocionándose con las propuestas nuevas.
Otros murales han sido de elaboración propia, como fueron los proyectos sobre los insectos, el de la granja y el de anatomía. En este caso vamos haciéndolo en varios días.
Con los primeros proyectos elaborábamos un lapbook (lo hicimos con el proyecto del espacio, con el del océano y con el de anatomía, siguiendo el link podeis ver los videos de los lapbooks), pero al final abandonamos esta práctica pues era demasiado trabajo, nos llevaba mucho tiempo y al final nos "obligaba" a continuar con un tema, aunque fuera elaborando el resumen, cuando ya queríamos pasar a otra cosa.
Con los primeros proyectos elaborábamos un lapbook (lo hicimos con el proyecto del espacio, con el del océano y con el de anatomía, siguiendo el link podeis ver los videos de los lapbooks), pero al final abandonamos esta práctica pues era demasiado trabajo, nos llevaba mucho tiempo y al final nos "obligaba" a continuar con un tema, aunque fuera elaborando el resumen, cuando ya queríamos pasar a otra cosa.
El panel se va llenando poco a poco, un día una cosa, otra día otra,... No trabajamos sobre el proyecto todos los días aunque al tener la exposición en el panel, siempre está presente y siempre surgen preguntas o historias o trabajo expontáneo.
Otra cosa que me gusta hacer mientras dura el proyecto es realizar actividades en torno a él. Por ejemplo: sumamos estrellas, medimos dinosaurios o jugamos a las granjas :)
Otra cosa que me gusta hacer mientras dura el proyecto es realizar actividades en torno a él. Por ejemplo: sumamos estrellas, medimos dinosaurios o jugamos a las granjas :)
Primer encuentro de cristianos que educan en casa
Nuestra Ketty de Mariposas multicolores y su amiga Daniela, están preparando el primer encuentro de cristianos educando en casa (CECA).
CECA 2010
Serán 2 días de convivencia, que comenzarán el lunes 29 de marzo y acabarán el 31 del mismo mes después del desayuno, aunque no rechazan el hecho de que alguna familia quiera quedarse a comer y marchar más tarde.
En todo caso, si alquien quiere más información, puede solicitársela a Ketty. Esta es la entrada en su blog.
En todo caso, si alquien quiere más información, puede solicitársela a Ketty. Esta es la entrada en su blog.
Os presento unos cuántos blogs (y webs) más
La hija de Sabrina sólo tiene 3 años y medio, pero no va al cole. Otra familia catalana en Joguines al menjador
Los hijos de Luísa tampoco están en la edad de "escolarización obligatoria" pero no van al cole, su blog está lleno de aire fresco: A oeste tudo de novo.
Natalia (la del antiguo blog de Hechiceros) tiene nuevo blog: Haciendo camino al andar
Por último el blog de Mary (Freckled Philologist), a la que conocí de casualidad en el blog de Merche (mi mami es logopeda), que también educa en casa a sus 4 hijos, de entre 12 y 19 años.
Educa en casa.es: Web en construcción de una escuela evangélica para familias que educan en casa, más información en la web.
Algún día tendré que rehacer mi lista y añadir todos estos blogs nuevos, pero me da una perezaaa :)
Clonlara School en BioCultura - Valencia 2010
Dejo aquí este post para informaros a los valencianos o a los que querrais acercaros.
Si alguno teneis más información que pueda ser interesante añadir al post, dejármelo en los comentarios para editarlo y añadir, graaaacias :)
Si alguno teneis más información que pueda ser interesante añadir al post, dejármelo en los comentarios para editarlo y añadir, graaaacias :)
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El director de la Oficina en España de Clonlara School - Xavier Alà - y el tutor y jefe de estudios - más conocido por "el marido de Ipe" ;), Juan Carlos Vila -, ofrecerán la conferencia titulada, agarraos:
Será en la Sala TENACAT el sábado 6 de marzo de 13:00 a 14:00
"Clonlara School y el cambio de paradigma en la educación: una opción colaborativa y cooperativa de aprendizaje para niños, adolescentes y sus familias" (¡Gensanta!)
Será en la Sala TENACAT el sábado 6 de marzo de 13:00 a 14:00
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24 de fevereiro de 2010
Craft educativo II
Esta semana tenemos un fantástico craft matemático de la mano de Lier, una mamá de 3 niñas que me tiene enganchada desde hace mucho a su fantástico blog: Ikat bag, Lier trabaja mucho con cartón duro y hace unas cosas preciosas que seguro que ya conoceis pues son recogidas por muchos sites sobre craft.
Y el craft educativo de esta semana también es en cartón duro, admirad esta estupenda manera de explicar las fracciones con cartón, si yo hubiera tenido algo así...
El desarrollo completo con un excelente tutorial visual lo teneis en su blog, visitad cardboard fractions
Gracias Lier por permitirme enseñar en mi blog esta maravilla :)
Y el craft educativo de esta semana también es en cartón duro, admirad esta estupenda manera de explicar las fracciones con cartón, si yo hubiera tenido algo así...
El desarrollo completo con un excelente tutorial visual lo teneis en su blog, visitad cardboard fractions
Gracias Lier por permitirme enseñar en mi blog esta maravilla :)
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